發布時間: 2023-08-16 浏覽: 518
為提升員工整體技能水平,強化人才梯隊建設,增強企業發展後勁,近期,泰豪智能電氣生産車間分批次組織開展了“一對一”“多對一”“一對多”的崗位技能培訓、現場實操培訓及集中培訓,以滿足生産及應急情況下的維護、處置需求,全方位保障公司生産經營穩定運行。
一、各類主題課堂,助力員工成長
今年以來,車間各班組創新工作思路、拓寬培訓渠道,先後開展了“班長/員工上講台”、“班中小課堂”、“班組關鍵設備”、“後進人員技能提升”等崗中培訓、崗中提問、模拟實操培訓形式,促使員工專業技術水平在邊學邊講、邊學邊問、邊講邊讨論的過程中糾正、提升。此類培訓不僅具有極強的針對性和實用性,也為員工搭建了很好的交流經驗、提高技能的平台,進一步提升崗位員工的作業水平,形成良好的學習氛圍。
二、故障處置分享,實踐獲得智慧
車間培訓工作的着力點放在解決生産操作實際問題上,各班組班長通過收集員工現場故障處理經驗方法,帶領班組人員多次現場處理問題,使員工工作經驗來源于現場,再運用于現場,讓“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”的培訓原則落地生根。
三、分層梯隊培訓,精準滴灌補短
生産車間在持續鞏固員工對安全知識和安全技術掌握的基礎上,進一步提升崗位員工的理論水平,提高員工的風險辨識和風險管控能力,夯實班組安全。同時創建“築階梯、提技能、保安全”的人才培養機制,将班組人員分成三個梯隊,第一梯隊:培養高技能人員,着重培養在各級技能競賽中獲得榮譽的技能型人才;第二梯隊:能自主解決現場發生的故障;第三梯隊:由新進人員組成,通過日常培訓逐步提升技術能力。經過半年的強化培訓、抽考和集中實訓,目前已達到預期的效果。
---The end---
泰豪智能電氣始終把員工技能培訓作為年度重點工作任務,積極營造“學習型”班組的創建氛圍,堅持“學練幹考”的培訓模式,促進員工從“要我學”向“我要學”轉變,有效提升了班組的安全生産管理水平,為實現年度目标任務打下了堅實的基礎。